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2024年度优秀共产党员姜郸同志事迹材料

发布日期:2024-07-25 作者: 审核人: 来源: 人文科学学院(新) 点击:


姜郸,东北石油大学硕士生导师,吉林大学法学博士,政治学理论专业,黑龙江省政治学会理事,黑龙江省“铸牢中华民族共同体意识研究基地”专家,东北石油大学“中国式现代化研究中心”专家,东北石油大学人文科学学院公共管理系主任。主要研究方向为地方政府与基层治理等。自参加工作以来,姜郸同志热爱教育事业,积极教学创新,锻造科研成果,坚守师德师风与育人初心,年度各类考核指标,取得较为丰硕成果。

一、深入理论学习,坚定理想信念

该同志能够全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神和省第十三次党代会精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,认真学习党章党规,其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。作为系党支部书记,能够充分发挥先锋模范作用,作风清正廉洁,政治信仰坚定,政治品格忠诚。2021-2023年度在学院师德师风考核、年度考核、党支部民主评议中多次被评为优秀。

二、坚持爱岗敬业,贡献青春力量

坚守严谨认真的工作态度,具有较强的敬业奉献精神,贡献自己的点滴力量。担任系主任与副主任期间,领导组织各项行政工作,积极配合学院领导工作,处理好教师间沟通协调。参与本系公众号活动策划与审核工作,认真负责地完成行政管理一流专业、社会专博申报、研究生复试、本科生、研究生的开题与答辩,东北片会、政治学研究生论坛、中国式现代化研究中心的筹备工作。参与各类教研活动,如示范课堂、课程建设推进会、教学专题研讨会等。勇于承担工作责任,积极组织参加学校学院的各类活动,愿意为专业建设、学科建设奉献力量。组织参与行政管理专业本科教育教学评估的材料收集、撰写等相关工作;组织参与行政管理专业2023版培养方案的修订、论证、汇报等相关工作,修订版本10余项,组织参与校内外专家论证3次;参与政治学学位论文硕士点评估,负责评估报告撰写,教学大纲撰写、修订、审核,佐证材料整理,制度文件设计与培养方案修订,网站申报与材料提交等一系列工作;组织参与实习、论文大纲修订,完成公共管理系专业所有课程教学大纲汇编工作。

特别是在2023年度政治学硕士点评估中,在时间紧任务重难度大的前提下,与团队成员即使带伤带病也共同迎难而上、攻坚克难,连续在单位加班熬夜10余天,每天睡眠不足4小时,连续两周每天在单位加班16小时以上,回家熬夜整理完善材料,全票通过审核评估,为学院和学校发展作出贡献。参与中国式现代化研究中心建设,完成建设报告与PPT修订;参与铸牢中华民族共同体中心建设,完成报告并做调查问卷结果分析报告2418字;2023年度开办行政管理专业讲座2次,校讲座3次,参与讲座人数超过3000人。组织开展研究生论文选题论证会,完成会议总结报告材料;组织召开政治学研究生学术分论坛,负责论文收集、审核、评选工作。

三、潜心教书育人,科研深耕细作

深知自身肩负教书育人的光荣使命,能够做到为人师表、爱岗敬业,关爱学生、勇于创新、潜心教书育人。作为系专任教师和硕士生导师,主讲本科生及研究生课程9门,该同志热爱教育事业,积极教学创新,锻造科研成果,讲奉献、有作为。教学方面,所教授课程全部在2023年底通过“以学为中心”评定,积极实现课程建设;2021年度以来主持校课程思政课程1项,获批省一流课程1项,参与省课程思政案例1项,省教研项目3项;科研方面,作为省政治学会理事省“铸牢中华民族共同体意识研究基地”专家,校“中国式现代化研究中心”专家,主持1项省级项目,3项校级项目,1项市局级项目,发表7篇论文,学术交流并发言1次,参与各级科研项目4项。同时,主持党建项目1项,指导学生获挑战杯省银奖1项,报送市社会优秀成果2篇,民委咨询建议3篇。参与省属本科高校中央支持地方高校改革发展资金人才培养项目,完成调研报告《双碳战略下黑龙江化石能源企业环境责任履行对策研究》22264字,获大庆市政策研究室采纳,并出具应用证明。主持市哲学社会科学规划研究项目结项,完成12140字报告及相关材料,获评良好。

四、牢记立德树人,关心爱护学生

爱护学生立德树人,把红色精神融于课程讲授和学生指导中,实现思想政治教育和知识传授有机统一。作为行管221的班主任,帮助学生排忧解难,处理各类生活学习难题,曾晚上十点仍加班协调同学间矛盾。指导多个学生团队参加创新创业比赛、省社工年会、研究生论坛等活动。联系行政管理专业实习单位,前往调研2次,现场指导学生实习3次。坚持严慈相济,诲人不倦,全天候、24小时、周末无休地为学生排忧解难、答疑解惑,2023年度获东北石油大学优秀毕业设计(论文)指导教师,受到学生的肯定与爱戴。

综上,作为一名奋战在教学一线的新时代青年教师,能够时刻把住“方向灯”,勇挑“千斤担”,甘当“螺丝钉”,争当“排头兵”,坚守师德师风与育人初心,立足岗位干事创业,积极推动学校党建与业务工作深度融合,勇于教学科研创新,在工作中持续不断地释放热情与贡献力量。