虽然史春媛老师长着一张娃娃脸，但她已经在东北石油大学人文科学学院工作了15年，是一位名副其实的“老教师”了。她有着多重身份——老师、系主任、院督导、市政协委员、民盟盟员、市廉洁征兵监督员等等。无论哪种身份、哪种工作，她都勤恳钻研、圆满完成，“力求完美，不留遗憾”是她工作的座右铭。经常有人问她：“做这么多工作你不累吗？差不多就行了。”她总是认真的回答说：“教书育人、科学研究、专业发展、参政议政这些都是非常严肃和重要的工作，绝对不能差不多，必须全力以赴。”兢兢业业地站在讲台上讲好每一堂课、挑灯夜战钻研每一个教学课题、仔细安排好公管系的每一项工作、认真听完同事们的每一节课并诚恳提出建议、积极参政议政为大庆发展每一次建言献策，认真履行廉洁征兵监督员的每一天职责……这些都是她的日常工作，琐碎而具体，繁忙又劳碌。正是在日复一日的辛勤耕耘中，她成为了学生爱戴、同事赞扬、领导认可的优秀教师。
一、矢志为师，爱岗敬业育英才
史春媛老师毕业于东北师范大学，她之所以选择师范大学，正是因为她一直立志成为一名光荣的人民教师，始终以陶行知先生的名言“学高为师，身正为范”为自己的从教誓言，努力成为一名优秀的教师，为祖国培养更多的人才。
（一）勤奋努力，钻研教学
2005年，史春媛以优异的成绩硕士毕业后来到东北石油大学人文科学学院，从此培养人文社会科学人才就成了她的第一要务。她勇挑重担，先后承担了《公共关系心理学》、《危机管理》、《教育学》、《法律基础》、《思想道德修养与法律基础》、《女性心理学》、《中外教育思想发展史》、《社会风险和公共危机管理》等12门本科、研究生、专科和成人教育课程。虽然教学任务繁重，但她从不懈怠，认真备课、上课、批改作业，为了上好好每一节课，在课前都查阅大量的前沿资料、经典案例和相关书籍，多媒体制作也力求精益求精，上课时严谨认真又热情活跃，课后也通过微信群、学习通、腾讯会议等与学生讨论互动。
学生们都反映课程兴趣浓厚，课程学习收获良多，这得益于史春媛老师对教学工作的严谨和热爱。她把传统的教学思想和前沿的教学理念相结合，针对当代学生的心理特点和网络时代特征，不断探索新的教学方式和方法。她先后主持2015、2018年校课程建设项目、大庆社科联2015年重点项目、2016年校研究生教育教学改革项目、2020年省高等教育教学改革项目、2020年省教育科学规划专项备案项目等，仔细研究研讨式教学、案例教学法、主动—支持式在线教学模式等在教学中熟练应用，获得了较好的教学效果。她2017年主讲的《危机管理》代表我校参评黑龙江省哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”，2018年获校教学质量优秀奖，2019年获校首届教学设计大赛二等奖，2020年获省教学成果二等奖。成绩的取得是她勤奋学习、不断努力的结果，也是对她多年潜心研究教学理论和实践的认可。2020年新冠疫情突如其来，史老师的爱人是大庆抗疫一线的白衣战士，一直奋战在前线，家庭的重担全都压在了她的肩上，但是她并没有延误学习和钻研。
（二）忠于理想，爱生育生
谈起史春媛老师，学生们的评价是：严肃认真、热情活泼，这两个看似矛盾的词语放在史老师的身上却是非常和谐。
对待课程教学，她非常严肃认真。同学们每次上课都会说“老师你来的这么早啊”，史老师每次上课都提前20分钟左右进入课堂，利用这个时间检查学生笔记、询问学习情况、观察学生情绪状态等，宝贵的课前时间是她了解学生学习状态、调整教学方法和手段的重要方式。课程讲授内容也是她精心选取的，不仅有基本理论知识，更有理论前沿，不仅有经典案例，也有时代声音。理论讲授与课程思政紧密结合一直是史春媛老师的课程特点，让学生们在知识学习之余更对国家社会发展、人生价值、自我实现等有了更深入的思考；教学方法多样、教学手段灵活也是史老师教学严肃认真的体现。
热情活泼则是史老师和同学们相处的写照。同学们都视她为“知心姐姐”，愿意把自己的苦恼、问题、喜悦和她分享，“沟通无障碍”来源于她对学生无私的爱和对教师职业的忠诚。史春媛老师一直学习、钻研和讲授心理学相关专业知识，在多年工作中，能够运用所学所长为学生排忧解难、指点迷津、规划未来发展方向。学生们爱她，她更爱学生们，她把学生当做自己的孩子倾注了她浓浓的爱，与同学们相处时平等尊重，是同学们的良师益友。
二、双岗建功，满腔热血家国情
史春媛老师不仅是一位教师，也是一名基层教学管理者，不仅关注东北石油大学和人文科学学院的发展，也有着作为民盟盟员和大庆市政协委员的使命和责任。
（一）团结集体，精研管理
史春媛老师在圆满完成教学工作的同时，也承担着公管系的日常管理工作，在她担任系副主任和主任工作期间，公管系获得了校优秀集体、优秀党支部等荣誉，公管系教师教学和科研工作成果斐然，在校教学评估中成绩名列前茅，成绩的取得离不开史春媛老师兢兢业业的工作和付出。
教育管理专业出身的史春媛老师，把教育管理理论和教育管理实践相结合，总结出了教学管理工作的精髓，就是“制度严谨、民主公开、重点突出、方法科学”。根据公管系的人员构成、教师特点、教学管理工作内容等，特别设立了实习指导制度、毕业论文指导制度、培养方案修订制度、教学大纲修订制度等，这些制度的建立有力的保障了公管系的日常教学和科研工作的顺利进行；严谨的制度得益于民主公开的管理方法，在制度制定之处经过多轮的反复商讨、论证，在院领导的批准和全体教师的认可下制度相继出台，这也使得制度执行非常顺利，效果非常突出。
史老师非常注重关爱每一位公管系教师，也极力创建团结互助、勇攀高峰的系内文化氛围。新教师姜郸刚一报到，史老师就主动和她交流，安排办公室和桌椅，关心她的生活，解决工作中的困难；史春媛老师也非常敬重老教师、关心帮助老教师，杨中华老师、郑克岭老师年龄偏大，微信通知不能及时看到、有些表格编辑困难等，遇到这样的情况史老师总是及时伸出援手。史老师不仅对公管系的教师奉献爱心，也关心人文院其他系的同事，中文系的李颖需要讲《教育学》这门课程，资料匮乏，向史老师求助，她就把自己的讲稿、书籍等资料倾囊相授；社工的姚云云老师爱人不在大庆，长期两地分居，生活中有诸多不便和困难，史老师就时常关心和陪伴。
（二）心系专业，谋求发展
公管系有两个专业，行政管理专业和公共事业管理专业，2019年在她的带领下完成了两个专业的培养方案修订工作，这次修订就是在OBE和新文科理念指导下，借鉴理科双认证思想和做法进行修订的，这次修订对于学生的专业素养培养和能力打造具有极其重要的作用；培养方案的修订也给教学大纲提出了新的要求，她积极组织教师研讨论证，将专业课的教学大纲进行了大幅度调整，使之更符合培养方案的要求和社会需求，真正做到以社会需求为导向；2019年，史春媛老师还积极推动行政管理一流专业建设和申报工作，虽然惜败在最后一轮，但是在全校面前展示了行管专业的实力和风采，2020年这项工作也正在她的努力推动下有序进行；2020年初积极推动行政管理专业省教学成果奖申报工作，经过艰苦工作和积极努力获得了省二等奖的好成绩。
（三）履职尽责，建言献策
作为民盟盟员和大庆市政协委员，史春媛老师一直关注大庆市的建设和发展，针对大庆市的交通、教育、卫生、市政管理等民生问题，撰写和提交提案50余项。其中，《关于加强道路交通指示牌更新的建议》被市政协评为优秀提案，《关于大庆市各高校毕业生留庆工作的相关建议》、《大庆市中小学优秀教师的教学视频录制工作应常态化》、《关于提高完善我市供热服务的提案》、《关于智慧大庆建设的几点建议》等提案都得到了相关政府部门的重视和认可采纳。
史春媛老师多次被评为大庆市民盟优秀盟员，并于2017年至2019年担任民盟东北石油大学主委工作，在担任主委期间，努力传播东油声音，扩大我校影响力，积极推进市校联系，为东北石油大学和大庆发展做出了积极努力。
史春媛老师还连续当选两届大庆市廉洁征兵监督员，她耐心解答大庆市民对征兵工作的问题，真实转达市民的建议意见，对大庆市和我校征兵工作的顺利开展做出了贡献。
“得天下英才而教育之”，这是史春媛老师一直向往和追求的人生信条，“当一个好老师”，是她最朴素的人生理想。她认为“好老师就是传播正能量、真知识的人，就是培养民族脊梁、国家栋梁的人”，因此，她的课总是充满了家国情怀，总有着激励人振奋人氛围。史春媛老师时刻牢记自己是一名光荣的人民教师，在普通的工作岗位上，她做出了突出的贡献，取得了丰硕的成果，也收获了学生们的热爱和同事们的肯定。在她身上，体现出新时代高校教师应有的高尚师德与良好风范。
